虚拟仿真实验教学示范中心建设经验交流会

    2016年10月20日，第48届全国高教仪器设备展示会期间，中国高等教育学会组织的示范中心建设经验交流会中，项目化教学实训平台邀请山东理工大学教授做《同步互动教学系统在实践教学中的应用》大会交流。

    山东理工大学宋教授在汇报交流中提到之前对各高校进行了充分的调研工作，发现共同存在的问题综合起来有如下几个方面：

1、现在的教学模式是采用先理论后实验，理论教学和实践教学脱节，课堂教学和实验教学脱节，教师和实践脱节。

2、学生的学习是被动的，学生的学习兴趣不高。

3、考试方法单一，大部分学校是以一张试卷定成绩。学生人人为了分数而学，不是为了应用、能力、创新而学。项目化教学实训平台难以培养社会需要的应用型人才。

4、教学方法单一，教师和学生、学生和学生的互动性差。

5、培养的学生自主设计能力和实践动手能力不够。

6、理论学时多、实践学时少。

7、教室和实验室重复建设。 

8、主讲教师和实验老师脱节。

    同步互动教学系统的出现使得上述问题得以有效解决，同步互动教学系统的建设，对课程体系、教学内容、教学方法和教学手段、考试方法等进行了研究和实践，取得了很好的效果。（1、学生的学习兴趣大大提高。2、学生的出勤率大大提高。3、学生的实践学时增加。4、学生的动手能力大提高。5、设备的利用率大大提高。）

    以《单片机原理与应用》课程为突破口，项目化教学实训平台采取理论+实践的考试模式，取得了很好的效果。彻底打破了理论教学和实践教学脱节的问题，探索了一种新的教学模式和考试模式。现已推广到微机原理、微机组成原理、程序设计、PLC、模拟电子技术、数字电子技术等课程中。这种模式完全可以辐射到其他的相关专业。